La dernière année du primaire : les décimaux vont jusqu’aux millièmes, la division se pose avec des décimaux, et les problèmes préparent le collège.
Le saut de l’année
La division posée avec un dividende décimal, et la proportionnalité à plusieurs étapes. C’est l’année où un trou laissé au CM1 sur les décimaux devient visible et coûteux.
Ce qu’il doit savoir faire en fin de CM2
Le programme officiel, traduit en français ordinaire. Les attendus portent sur la fin de l’année : en novembre, rien de tout cela n’est encore exigible.
Les nombres
Lire, écrire et comparer les entiers jusqu’à 999 999 999.
Trouver les diviseurs d’un nombre jusqu’à 100, et les diviseurs communs de deux nombres jusqu’à 30.
Reconnaître les multiples de 2, de 5 et de 10.
Les fractions et les décimaux
Additionner et soustraire des fractions, avec des dénominateurs jusqu’à 60.
Multiplier un entier par une fraction ; prendre les deux tiers de 12 euros.
Lire, écrire, comparer et ranger les décimaux jusqu’aux millièmes.
Arrondir un décimal à l’entier le plus proche.
Le calcul
Calculer une expression avec des parenthèses.
Poser la multiplication d’un décimal par un entier.
Poser une division dont le dividende est entier ou décimal, avec un diviseur à un chiffre.
Calculer de tête : multiplier et diviser par 10, 100, 1 000 ; ajouter ou retrancher 98 et 99 ; diviser par 4 et par 8.
Écrire un programme de calcul et reconnaître une régularité.
Les problèmes, les mesures et la géométrie
Résoudre des problèmes à plusieurs étapes, de comparaison, de dénombrement et de proportionnalité.
Calculer l’aire d’un carré et d’un rectangle, et convertir des aires.
Mesurer des durées en heures, minutes et secondes.
Reconnaître le trapèze, le pentagone, l’hexagone ; écrire un programme de construction.
Construire le symétrique d’une figure sur un quadrillage.
Lire un diagramme circulaire ; exprimer une probabilité sous la forme « a chances sur b ».
Ce que Pilo couvre pour le CM2
Le CM2 est en accès anticipé : tout le programme du niveau est jouable dès aujourd’hui (nombres, calcul, problèmes, mesures et géométrie). Vos retours nous aident à affiner les exercices.
Huit questions, trois minutes, et vous savez laquelle de ces compétences bloque réellement votre enfant, plus l’activité à faire ce soir. Pilo ne vous demande rien avant de vous donner le résultat.
Vous débutez ? Le guide du parent explique comment lire la carte, quoi faire quand ça bloque, et combien de temps y consacrer.
Source : Programmes de mathématiques des cycles 2 et 3, ministère de l’Éducation nationale. Pilo n’est ni édité, ni validé, ni affilié au ministère.