Heures et durées CM1 : exercices en ligne
Au CM1, les durées se convertissent : 2 h 15 min, c’est 135 minutes. L’erreur typique est d’écrire 215 minutes, en collant les deux nombres comme si une heure valait 100 minutes.
Prêt ? Voici 6 exercices.
Environ cinq minutes. Chaque consigne est lue à voix haute. Rien n’est enregistré et aucune inscription n’est demandée.
Ce que propose cette série
La série fait passer par une étape écrite : 2 heures, c’est 2 fois 60 minutes, puis on ajoute les 15. Les écarts entre deux heures se calculent ensuite avec la même logique.
Pendant qu’il joue, observez
Regardez les conversions d’heures en minutes. Une réponse comme 215 ou 2,15 montre que l’enfant traite le temps comme un nombre décimal ; c’est la base 60 qu’il faut lui rendre visible.
Ce que chaque exercice travaille
Savoir que 2 h 15 min font 135 minutes
Ce que vous pouvez voir sur son cahier : Pour « 2 heures et 15 minutes, combien de minutes ? », il répond 215.
Il traite les heures comme des centaines de minutes, comme si une heure valait 100 minutes. C'est l'habitude de la base 10 qui déborde sur les durées.
Cinq minutes ce soir, sans écran : Une montre à aiguilles, ou un minuteur de cuisine. Il fait faire un tour complet à la grande aiguille en comptant de 5 en 5 : 60. Puis deux tours et un quart : il compte et compare avec sa réponse.
Il a mélangé les unités (des centimètres avec des mètres, par exemple). Signe que c’est passé : il compte de 60 en 60 pour les heures.
Ce que ces exercices ne font pas
Une série de six exercices donne un aperçu, pas un diagnostic. Elle ne mémorise rien : en fermant la page, tout est effacé, et rien n’est envoyé nulle part. C’est aussi ce qui la rend sûre pour un enfant qui joue seul. Pour un suivi dans la durée, avec une activité choisie chaque jour selon ce que votre enfant sait déjà, il faut un compte, gratuit.
Autres exercices de CM1
- Grands nombres
- Fractions
- Nombres décimaux
- Multiplication et division
- Problèmes
- Longueurs, masses et durées
- Angles, symétrie et aires
- Division
- Symétrie
- Proportionnalité
- Calcul mental
Où bloque exactement votre enfant ?
Huit questions, trois minutes. Vous recevez le diagnostic et l’activité à faire ce soir. Le résultat s’affiche sans inscription.